小狮子创意美术教案，设计与探索小狮子的艺术世界

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• 设计出众的小狮子，标致的翻新之举
• 小学一年级语文课程《两只小狮子》教案设计
• 人教版小学一年级下册语文《两只小狮子》教学要点

设计出众的小狮子，标致的翻新之举

在汽车设计中，标致品牌以其独特的设计语言，创造出了一个生动活泼的“小狮子”形象，这台车上的家族式设计语言大胆创新，尤其是那标志性的“狮爪”和“獠牙”式大灯，不仅具有极高的辨识度，更将标致的个性展现得淋漓尽致，在众多的汽车品牌中，若论个性之强，此车无疑可以称雄。

虽然法式浪漫的欣赏需要一定的品味，但对于这台车的设计，我们更多的是惊叹与欣赏，408这款车并非毫无瑕疵，时间会揭示一些小毛病和反人类的设计，但这些都不影响它作为一款有个性的车型存在的价值。

小学一年级语文《两只小狮子》教案设计

本课程的教学目标是让学生掌握生字的书写方法，笔顺正确、书写工整，学生需要正确流利和有感情地朗读课文，学会朗读疑问句和感叹句，教学难点在于理解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母、应从小学习生活本领的道理。

活动中，教师可以扮演懒狮子和狮子妈妈两个角色，让学生更好地理解课文内容，在朗读时，学生应注重语气和语调的把握，尤其是狮子妈妈对懒狮子的耐心教导，学生还需要理解“的含义，体会狮子妈妈对懒狮子的担忧。

为了更好地理解课文内容，学生需要找到课文中描述两只小狮子不同表现的段落，并分别标注出来，教师还可以利用插图来帮助学生更好地理解课文内容。

人教版小学一年级下册语文《两只小狮子》教学要点

一、课前谈话引入课题后，教师可以通过展示图片或视频来吸引学生的注意力。

二、在教授第二自然段时，教师需要引导学生找出表示动作的四个词语（滚、扑、撕、咬），并利用图片来帮助学生理解这些词语的含义。

三、同样地，教师可以通过角色扮演的方式让学生更好地理解课文内容，教师可以扮演懒狮子的角色，让学生扮演狮子妈妈，通过朗读来理解课文内容。

三、关于设计小狮子的创意美术教案部分：

在创意美术课程中，教师可以引导学生们以设计小狮子为主题进行创作，教师可以展示一些小狮子的图片或实物模型，让学生们了解小狮子的基本特征和形态，教师可以引导学生们发挥自己的想象力，设计出自己心目中的小狮子形象。

在创作过程中，教师可以提供一些绘画技巧和材料使用的指导，例如如何运用色彩来表现小狮子的不同特征、如何使用不同的绘画工具来达到不同的效果等，教师还可以鼓励学生们进行小组合作，共同完成一幅大型的小狮子主题画作。

教师还可以结合故事情节进行创作指导，可以让学生们想象两只小狮子的故事情节和场景变化等元素来丰富自己的创作内容，这样不仅可以提高学生的绘画技能和创造力水平还可以让他们更好地理解和掌握课程内容。

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